» Dra Irma González na UNILA, Brasil

» Dra Irma González na Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Brasil

» Visitas em Corrientes

» Leitorado de Buenos Aires em Corrientes

» Leitorado de BA presente nas Jornadas da UNER 2017

» Formação Docente nas Jornadas Internacionais na UNER - Concordia

» Stand de Portugal no Europosgrados

» Portugal presente no Europosgrados

» Jornadas formativas em Córdoba

» Formações na Universidade Nacional de Córdoba

» Formação docente em Córdoba

» Jornadas de Educação e Tradução na Escola Normal Superior em Línguas Vivas “Sofia E.B. de Spangenberg”

» 12º Festival Internacional de Poesia de Buenos Aires

» Português "low-cost", in Revista LuSofia

» Formação docente em Tucumán

» Mês da Lusofonia em Tucumán

» A festa da Língua Portuguesa no norte argentino

» Dia da Língua Portuguesa assinalado pelo Leitorado de Buenos Aires

» Palestra Influência espanhola no português do Sul do Brasil: contributos de um dicionário do século XIX

» Lisboa: Capital Iberoamericana da Cultura 2017

» Leitorado de Buenos Aires na Semana das Bibliotecas do IES en LV

» Seminário «“Todo-o-terreno” de Ana Saldanha: sequência didática na aula de PLE»

» Seminário: Eugénio de Castro e as Literaturas Hispânicas

» Seminário: Formas de tratamento e de cortesia em Português europeu: estudo linguístico e aplicação didática

» Leitorado de Buenos Aires no "Buenos Aires celebra Portugal 2016"

» Valter Hugo Mãe e Luís Filipe Sarmento na Residência do Sr. Embaixador

» Receção a S.E. a Secretária de Estado dos Negócios Estrangeiros e da Cooperação, Dra. Teresa Ribeiro

» III Jornadas Internacionais de Português na UNER

» Seminário sobre Literatura Infantil em Língua Portuguesa

» Seminário Literatura Portuguesa - Dra. Irma González

» Exposição "Cinema Português"

» Seminario de Literatura Comparada

» Lidel, Edições Técnicas no Leitorado de Buenos Aires

» Dia da Língua Portuguesa e da Comunidade de Países de Língua Portuguesa

» XI Festival Internacional de Poesia de Buenos Aires na 42ª Feira Internacional do Livro de Buenos Aires

» À conversa com Luis Filipe Sarmento

» Entrevista Revista Encarte de outubro 2015

» “O Género epistolar: desafios linguísticos e didáticos”

» À conversa com Gonçalo M. Tavares

» Festival de Fado em Buenos Aires 2da. Edição

» Leitorado do Camões I.P. em BA na IVª Jornada de Educação e Tradução da ENS en LV Sofía E.B. de Spangenberg

» Exposição Escritores Diplomatas

» Dia da Língua Portuguesa e da Comunidade de Países de Língua Portuguesa no CLP

» Encontro de Narração com Ana Sofia Paiva

» Prof. Doutor Dionísio Vila Maior no Jornal de Letras

» Seminário de Literatura “Fernando Pessoa: poeta da plenitude”, com o Professor Doutor Dionísio Vila Maior.

» Poesia Visual com o poeta Fernando Aguiar

Seminário «“Todo-o-terreno” de Ana Saldanha: sequência didática na aula de PLE»




No contexto das atividades pedagógico-didáticas previstas para 2016, o CLP do CICL em Buenos Aires está a preparar o Seminário intitulado «“Todo-o-terreno” de Ana Saldanha: sequência didática na aula de PLE», dinamizado pela Leitora em Buenos Aires, Dra. Irma González.

O seminário proposto, de três horas de formação, baseia-se na elaboração de uma sequência didática a partir de um conto de uma autora portuguesa, para formandos de PLE (nível I) de A.M.E.T., numa aula de reforço de Língua Portuguesa.

Julga-se pertinente o uso deste tipo textual por se considerar que permite aos formandos uma leitura prazerosa que também os aproxima de aspetos sociológicos de Portugal.

Um dos principais objetivos da elaboração desta sequência didática é o estímulo ao trabalho com o género conto bem como a motivação para a captação das mensagens transmitidas, associando-as com situações quotidianas da vida portuguesa.

A decorrer nas instalações do centro de formação A.M.E.T. nro 23, no dia 2 de novembro pelas 10 horas, o programa a ser levado a cabo consta dos seguintes pontos:

  1. Leitura do conto: questões fonéticas e fonológicas do português europeu;

  2. Análise e interpretação do conto: abordagem ao conteúdo semântico;

  3. Funcionamento da língua: análise da gramática na língua e da língua no discurso;

  4. Resolução de ficha de trabalho: metáfora, comparação; macro-estrutura do conto; principais aspetos da narrativa.

  5. Projeção de imagens da cidade do Porto (mencionadas no conto);

  6. Audição do fado “O homem das castanhas” de Carlo do Carmo;

  7. O Fado em Lisboa e no Porto: realidades;

  8. Proposta de reescrita guiada (recurso a ficha de trabalho);

  9. Correções;

  10. Discussão final.